纪录片体验

本课程介绍了创意纪录片作为一种适合媒体传播的叙事形式, 定性研究, 跨文化理解, 不要忽视它的个人表达和自我探索的潜力. 它以现实为基础的方法的多样性为通过引人入胜的故事揭示当代社会问题提供了无限的可能性.

在这个动手的过程中，学生将创建短纪录片作品. 学生可以自由使用任何允许他们录制、编辑和混合不同媒体的设备. 他们的纪录片内容将是对现实的感官探索, 关注当地文化和社会的任何元素. This can include such topics as families and individuals; social and political issues; and economic and cultural practices. 学生将尝试创作非虚构作品的不同阶段, 同时通过讨论纪录片实践演变过程中的关键历史时刻来反思再现的过程. 来自世界各地的非小说作品的广泛阵列-特别强调欧洲, 西班牙语, 以及加泰罗尼亚纪录片——也将启发学生们自己讲故事的能力.

课堂时间包括讲座, 技术研讨会, 案例研究, 对学生作业的批判性审查, 以及精心设计的实地考察. 鼓励学生在建设性批评的协作学习环境中分析自己的工作和他人的工作, 跨文化技能, 创造力, 批判性思维是至关重要的.